FOTOS. Inédita actividad educativa en el Congreso: estudiantes asumen rol de senadoras y senadores por un día

Por 40 votos a favor y 3 en contra, estudiantes del Liceo Juana Ross de Edwards, de Valparaíso, aprobaron el proyecto de ley que busca asegurar el acceso a internet en el proceso educativo.

Javiera Rivera17/09/2024 - 22:17 h CLST

Estudiantes en el Congreso Nacional de Valparaíso | Cedida

Más de 40 estudiantes de 1° Medio, del Liceo Juana Ross de Edwards de Valparaíso, vivieron una completa jornada de trabajo legislativo en el Congreso Nacional de Valparaíso, tras participar en la cuarta versión de “Senadoras y senadores por un día”.

Esta, es una actividad desarrollada por el Senado con el propósito de contribuir en la trayectoria educativa de las y los jóvenes del país. De esta forma, en un ejercicio real, las alumnas y alumnos asumieron el rol de senadores y senadoras durante la sesión de sala dispuesta.

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Incluso, los estudiantes escogieron a su presidenta y vicepresidenta para, posteriormente, argumentar y votar el proyecto de ley que propone “incorporar el principio de equidad digital entre los estudiantes, asegurar su conectividad y el acceso a Internet”.

El secretario general del Senado, Raúl Guzmán, sostuvo que “estas jornadas formativas son cada vez más satisfactorias porque nos acercamos a los futuros ciudadanos y electores de este país. Ellos y ellas valoran muy positivamente esta experiencia legislativa y participan con gran preparación”.

A sus palabras se sumó la profesora de Historia y tutora del primero medio B, Jackeline Rojas, quien manifestó que la actividad es un aprendizaje significativo para los estudiantes. “Una experiencia así queda aún más en la conciencia de los estudiantes, que son ciudadanos en formación”, aseguró.

“Un impacto muy significativo”

Finalmente, el profesor de Historia del Liceo Juana Ross de Edwards, Luis Olavarría, destacó el profesionalismo con el que se desempeñaron los estudiantes y señaló que “jamás pensé que un proyecto tan pequeño se transformara en algo transversal (...) esta actividad tuvo un impacto muy significativo”.