Mineduc presenta programa para prevenir y abordar la violencia en contextos educativos: se aplicará en 50 comunas

Este jueves, el ministro Nicolás Cataldo junto a la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, presentaron el Programa “Comunidades Educativas Protegidas”, que se aplicará en 50 comunas priorizadas de todo el país con el fin de prevenir y abordar oportunamente las diversas situaciones de violencia al interior o en el entorno inmediato de las comunidades educativas, y que afectan el ambiente para el aprendizaje.

La iniciativa nace de las recomendaciones elaboradas por la mesa intersectorial “Centros Educativos como Espacios Protegidos”, impulsada por el Ministerio de Educación junto a otros actores del mundo público y privado.

La elección de las comunas beneficiadas se realizó con base en la información de la Subsecretaría de Prevención del Delito y la Superintendencia de Educación, con criterios vinculados a hechos delictivos, de violencia y a situaciones de connotación social pública respecto a temas de violencia.

Revisa también:

• En comisión de Educación: Colegio de Profesores denuncia irregularidades en plan de fortalecimiento de la educación pública y SLEP
• Vacaciones de Invierno en Chile 2024: dónde comienzan antes y en qué regiones serán más largas, según el calendario del Mineduc

De esta forma, se consideró entre las 50 comunas seleccionadas, un total de 21 comunas de la Región Metropolitana y al menos una comuna de todas las regiones del país.

Sobre el programa, subsecretaria Arratia indicó que “las comunidades educativas no son ajenas al fenómeno de la violencia y lo que pasa en la sociedad, naturalmente permea a la escuela, lo que es una parte muy importante del quehacer educativo. Es por esto que, en un esfuerzo intersectorial, hemos asumido el desafío de prevenir y abordar la violencia en contextos educativos, para resguardar que las comunidades educativas sean espacios protegidos, que resguarden el aprendizaje y el desarrollo integral de todos y todas”.

Ejes del programa

Según explicó la autoridad, este plan cuenta con cuatro ejes principales que buscaran mejorar los procedimientos frente a casos de violencia en la comunidad escolar.

El primero de ellos es la articulación intersectorial entre la Subsecretaría de Prevención del Delito, la Subsecretaría de Educación y la Superintendencia de Educación para elaborar un procedimiento de actuación para que los sostenedores sepan cómo enfrentar situaciones de violencia crítica, el que será presentado en las sesiones del Sistema Táctico de Operación Policial (STOP) de las prefecturas de Carabineros.

El segundo eje está pensado en el apoyo a las comunidades educativas en términos de poder hacer acompañamiento, donde se establecieron distintas orientaciones para que sea efectivo. Además, vendrá acompañado de un trabajo coordinado por las Secretarías Regionales y Departamentos Provinciales de Educación, para el acompañamiento a comunidades educativas en la revisión y ajustes de sus Planes Integrales de Seguridad y protocolos de actuación.

El tercer eje contempla apoyos especializados para niños, niñas y adolescentes afectados por situaciones de violencia crítica, a través de la articulación con la red territorial de la Oficina local de la Niñez en 50 comunas priorizadas, junto con la realización de un diagnóstico participativo con niños, niñas y adolescentes para detectar espacios seguros e inseguros de la comuna y proponer soluciones.

El cuarto eje tiene un enfoque legislativo, con el ingreso de indicaciones a proyectos de ley de seguridad comunal y proyecto de ley de convivencia escolar, para el fortalecimiento de la articulación a partir de los Consejos Comunales de Seguridad.

Revisa aquí las comunas priorizadas a lo largo del país:

Ampliar